miércoles, diciembre 4, 2024
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Cucunubá fue epicentro de la educación técnica en turismo

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El Primer Encuentro de Colegios con especialidad en Turismo o Multilingüismo reunió a 40 instituciones educativas y 30 proyectos en la feria de experiencias ‘Colegios Amigos del Turismo’ (CAT) y también a planteles con amplia experiencia en el desarrollo curricular, avances en el sector y buenas prácticas.

“El turismo y el multilingüismo abre nuevas oportunidades económicas y culturales en cada rincón del departamento. Este encuentro demuestra que el futuro del turismo se construye en las aulas.  Nuestras instituciones educativas están formado actores claves para un turismo global que impacta el desarrollo económico de Cundinamarca”, resaltó el director de Calidad Educativa de Cundinamarca, José María Leitón.

El evento, enfocado en multilingüismo y formación profesional, abordó los retos y oportunidades para que los jóvenes se conviertan en guías y operadores preparados para un turismo global.

Entre las principales acciones para el fortalecimiento y sostenibilidad de proyectos innovadores en turismo y multilingüismo en las instituciones educativas se destaca:

  • Sinergia en políticas y programas de turismo entre el Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes, Secretaría de Educación, alcaldías, el Servicio Nacional de Aprendizaje (Sena), instituciones educativas y demás actores del sector para el desarrollo de la media técnica en turismo.
  • Alianzas o convenios interinstitucionales para crear una red sólida de apoyo en la educación técnica de turismo y multilingüismo en la región.
  • Alianzas con el sector productivo para asegurar la empleabilidad y formación integral de los estudiantes en turismo y multilingüismo.
  • Red de apoyo con las entidades públicas y privadas del sector para apoyar la inserción de los egresados de media técnica en el sector turístico y cultural.

El objetivo fue el de fomentar el reconocimiento y el intercambio de experiencias y prácticas pedagógicas en el área del turismo entre instituciones educativas con interés o especialidad en este campo. Asimismo, se armonizó la red de apoyo interinstitucional para la colaboración y el fortalecimiento de proyectos de turismo y apropiación del territorio.

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